Educação Ambiental em uma Unidade de Conservação no Município de Sertão/RS

Devido ao impacto negativo oriundo de atividades antropicas, que vem alterando o meio ambiente, percebe-se a que e necessario o desenvolvimento de acoes que busquem desenvolver o senso critico da sociedade em relacao as questoes ambientais. Neste contexto surge como estrategia o uso da Educacao Ambiental (EA), com o objetivo de propor novas propostas pedagogicas centradas na conscientizacao, mudanca de comportamento, desenvolvimento de competencias, capacidade de avaliacao e participacao dos educandos. O municipio de Sertao-RS, possui uma unidade de conservacao denominada Parque Natural Municipal de Sertao (PMNS), porem no municipio existe uma carencia de projetos de EA voltados para PMNS. Nesse sentido o presente tem como objetivo utilizar a educacao ambiental como fomento para desenvolver o senso critico e despertar a sensibilidade de estudantes para a preservacao da unidade de conservacao. Com respeito a metodologia da respectiva acao, sao desenvolvidas atividades de educacao ambiental nas escolas do municipio com os alunos de 1o a 5o ano. As atividades envolvem no primeiro momento uma palestra informando sobre a area, fauna e flora do PMNS, e apos sao desenvolvidas atividades ludicas, dinâmicas e confeccao de trabalhos artisticos sobre o tema. A metodologia da atuacao da EA tem sua fundamentacao no entendimento que a extensao deve estar relacionada as situacoes vivenciadas no dia-a-dia dos sujeitos e a busca de meios para sua compreensao e superacao na perspectiva da praxis, ou seja, da unidade entre teoria e pratica. Assim, para melhor compreensao, os alunos e professores sao levados para uma visitacao no Parque, onde realizam uma trilha. Esta etapa proporciona um envolvimento direto dos estudantes com a unidade de conservacao, para que os mesmos tenham um maior conhecimento e melhor interpretacao ambiental dos elementos que constituem a natureza, e a importância de cada elemento para o ecossistema. Ate o momento, o projeto foi desenvolvido em duas escolas, num total de cinco escolas previstas do Municipio. Os resultados obtidos a partir das atividades desenvolvidas foram positivos, pois os alunos se mostraram preocupados em cuidar do meio ambiente, bem como sabiam da existencia do local e que no mesmo havia inumeras especies de animais e vegetais. Atraves dos trabalhos, como cartazes, os estudantes mostraram que se deve preservar e nao agredir o meio ambiente. Assim, nota-se que foi muito satisfatorio o interesse e envolvimento dos estudantes pela tematica do assunto, atendendo ao objetivo de despertar a sensibilidade pela preservacao da unidade de conservacao do Municipio, mostrando aos alunos o dever de ser um cidadao comprometido a cuidar da natureza.