FORMACiÓN EN INVESTIGACiÓN CUANTITATIVA: EL CASO DE LAS MADRES EDUCADORAS

Este articulo recupera una experiencia de formacion en investigacion cuantitativa en cuestionarios en sectores populares del Valle de Mexico, concretamente el caso de las madres educadoras. Plantea en un primer momento el diseno de la investigacion, retomando los elementos que intervinieron en el proceso de formacion. Presenta asimismo los resultados de dicho proceso a nivel de los facilitadores y de los obstaculos. La importancia del escrito radica en que se recopila una experiencia de investigacion sobre la misma investigacionen sectorestradicionalmenteolvidadosa este respectoy que ademasplanteansituaciones muy especiales tanto por su formacion academica como por su pertenencia al mismo sector socio- economico de la poblacion estudiada.