Atividades lúdicas para promoção de saúde bucal em escolares: revisão de literatura

Objetivo: Avaliar se as atividades ludicas em saude bucal realizadas com escolares contribuem para mudanca de habitos em relacao a higiene oral. Metodos: Revisao sistematica da literatura mediante consulta a: Biblioteca Virtual de Saude (BVS), Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciencias da Saude (Lilacs) e Biblioteca Eletronica Cientifica Online (Scielo), utilizando os descritores: higiene bucal, saude bucal, educacao em saude bucal, placa dentaria, escolares, jogos, brinquedos, recreacao, jogos educativos e jogos infantis. Foram considerados elegiveis estudos experimentais, com criancas em idade escolar (5 a 12 anos). Resultados: Foram selecionados 186 estudos elegiveis, recuperados pela busca de forma pareada e independente por dois pesquisadores, retiradas 57 duplicatas e apos a aplicacao dos criterios de elegibilidade na leitura dos titulos e resumos houve discordâncias entre os dois pesquisadores, que foram resolvidas por um terceiro avaliador, permanecendo 4 estudos. As intervencoes educativas ludicas promoveram mudancas nos indicadores de higiene oral (indice de placa visivel e indice de sangramento gengival), o que sugere melhorias nos comportamentos relacionados a saude bucal. Consideracoes finais: A promocao em saude bucal em escolares impoe desafios e, diferentes intervencoes educativas ludicas podem ser capazes de promover mudancas favoraveis de comportamento relacionados a saude bucal.