Metodologias ativas de aprendizagem sobre anomalia craniofacial: o agente comunitário de saúde como formador de saberes

O Agente Comunitario de Saude (ACS) constituindo um vinculo com a comunidade e o servico de saude, com isso faz necessario constantes atualizacoes sobre novas tematicas para atuarem na promocao e prevencao de saude, sendo uma delas a anomalia craniofacial. Objetivo : Verificar a efetividade de um programa de aprimoramento com ACS utilizando metodologias ativas sobre anomalia craniofacial. Metodo : Trata-se de um relato de experiencia de aprimoramento na tematica de anomalia craniofacial, com pre e pos teste em grupo unico. O aprimoramento foi realizado em dois encontros utilizando a metodologia ativa como, Metodologia da Problematizacao e TBL e um material virtual disponibilizado pelo Projeto Crânio-face Brasil de Bauru/SP. Os temas abordados foram: conceito sobre anomalia craniofacial, as causas, condutas de prevencao e tratamento. Para analisar o aproveitamento do aprimoramento pelos participantes foi aplicado um questionario pre e pos com perguntas sobre os assuntos abordados no decorrer do estudo. Resultados : A casuistica constou de 27 ACS de Recife/PE correspondente as Unidades Basica de Saude participantes vinculadas ao Hospital do IMIP. Os cursistas apresentaram um alto percentual de ocorrencia de erros no questionario aplicado previamente ao aprimoramento em todo o grupo, sendo notorio uma diminuicao pos. Conclusoes : Os resultados deste estudo comprovam exito no aprimoramento com utilizacao de metodologias ativas proposto para os ACS sobre a tematica da anomalia craniofacial. Palavras- chaves: Agentes Comunitario de Saude, Anomalia craniofacial, Aprimoramento, Educacao em Saude.