Los mapas híbridos en la química escolar

Se propone al Mapa Hibrido como una tecnica que permite describir de forma grafica la actividad quimico-matematica implicada en la resolucion de problemas que se abordan en la clase de quimica. La construccion del Mapa Hibrido a partir de la produccion de un sujeto, experto o novato, y su interpretacion se apoya en una adaptacion a la quimica escolar de algunos elementos teoricos del Enfoque Ontosemiotico de la Matematica Educativa. La interpretacion del Mapa Hibrido permite advertir los objetos quimicos, quimico-matematicos, sus conexiones y algunos procesos cognitivos implicados en la resolucion de los problemas. Se presentan algunas sugerencias para implementar dichas representaciones en el aula.