Kadın Eğitiminin Ekonomik Büyümedeki Rolü: Türkiye Örneği

2011 
Egitim, ekonomik gelisimini etkileyen en onemli faktorlerden biridir. Ulkelerin hicbiri egitimi gormezden  gelerek ekonomik kalkinmayibasaramamaktadir. Egitim insanlarin refahive  yasam sartlarinibireysel ya da toplumsal olarak sosyal faydalarini arttirarak gelistirmekte, insanlarin yeteneklerini, becerilerini, yaraticiliklarini, verimliliklerini, hayal gucunu, bilgilerini ve ayni zamanda teknolojik gelismeleri artirir. Tum bu kritik noktalar sonucunda, egitimin toplumun refah duzeyinin arttirarak Turkiye’de hem sosyal hem de ekonomik ilerleme uzerinde onemli etkisi bulunmaktadir ve karsilasilan bircok egitim reformlariile ogrenim gelisimi icin gerekli ozellikler ve problemler kadin bakisacisiyla incelenmektedir. Bu calisma insan sermayesi kuramialaninda kisa bir bakisniteligindedir. Aynizamanda ekonomik buyume, GSMH, okuma-yazma, dogurganlik ve kadinlarin isgucune katilim uzerinde egitimin rolu incelenmektedir. Literaturun elestirisel bir degerlendirmesinde egitimin, insan sermayesinin bir belirleyicisi oldugunu ortaya koymustur. Bu calisma Turkiye’de yapilan bircok egitim reformlariile egitim gelisimi icin istenilen ozellikleri ve kadinlarin karsilastiklari problemleri incelemektedir. Insan sermayesi kuramiile birlikte ekonomik kalkinma, GSYIH, okuma-yazma, dogurganlik ve isgucune katilim oraniuzerinde egitimin rolunu vurgulamaktadir. Egitimin insan sermayesinin bir belirleyicisi oldugu Zaman serisi kullanilarak degiskenler yardimiyla aciklanmistir. Beseri sermaye olarak egitimin yasam standartlarinive ekonomik buyumeyi Turkiye'de bir  toplum olarak  nasil etkiledigi konusunda teorik ve ampirik literature burada ozellikle yer verilmektedir. Yapilan analiz neticesinde kadinlarin egitim duzeyi arttikca, dogurganlik oraninin dusecegi ve ekonomik buyumenin artacagi gozlemlenmistir. Surdurulebilir ekonomik buyumenin saglanmasiicin, Turkiye’de kadin egitimine onem vermek gerekmektedir.
    • Correction
    • Source
    • Cite
    • Save
    • Machine Reading By IdeaReader
    0
    References
    0
    Citations
    NaN
    KQI
    []