Herkenning en erkenning van (hoog)begaafde leerlingen: Behoefte aan kennis en ervaring bij leerkrachten

Bij passend onderwijs wordt gedacht aan leerlingen die andere onderwijsbehoeften hebben dan 'gemiddeld'. Door bijvoorbeeld leer- of gedragsproblemen hebben zij extra of andere begeleiding nodig. We zijn in Nederland behoorlijk goed in het begeleiden van leerlingen die extra aandacht nodig hebben om goed mee te kunnen komen. Waar we nog winst kunnen behalen, is het passend begeleiden van leerlingen met een ontwikkelingsvoorsprong, of leerlingen met kenmerken van (hoog)begaafdheid.