REDES SEMÂNTICAS COMPLEXAS DE TÍTULOS DO ENSINO DE FÍSICA

A teoria de redes, por meio da utilizacao dos indices da teoria das redes complexas, possibilita a construcao de modelos computacionais para o estudo de padroes e previsoes de atores conectados. Sendo assim, este artigo tem o objetivo de construir uma rede semântica dos titulos dos trabalhos (Stricto Sensu) realizados em Ensino de Fisica na decada de 1996-2006. Com isto, verificar as propriedades emergentes e identificar a topologia da rede resultante. A rede semântica e construida, por meio da conexao das palavras que ocorrem nos titulos dos trabalhos, tendo sido realizado um tratamento previo das mesmas. Diante dos resultados, ha indicios de que a rede resultante apresenta o fenomeno mundo pequeno e parece seguir uma lei de potencia. Percebeu-se que, pelos titulos, os trabalhos enfatizaram a formacao de professores e na sequencia, metodologias dos conteudos fisicos voltadas para os discentes dos diversos niveis de ensino.