La formació de mestres al Quebec : context històric i situació actual : Estat actual i perspectives de canvi

En continuite avec un article anterieur (TE,16 en 1996 pp. 269-305), les auteurs abordent la question de la formation des maitres dans les differents cycles (prescolaire, primaire et secondaire) en etudiant les reformes dont ils ont ete l'objet en 1969 et en 1994, afin de mettre en evidence certains des defis socle-educatifs a relever par la societe quebecoise. Ils brossent egalement un portrait rapide du systeme scolaire global actuellement en vigueur afin de situer la place occupee par la formation des maitres.