안경광학과 임상실습에 대한 학생과 산업체의 중요도와 필요도에 관한 연구

목적: 실습생과 실습업체의 임상실습에 관한 중요도와 필요도를 조사하여 효과적인 임상실습 프로그램을 만드는 기초자료로 활용하고자 하였다. 방법: 임상실습 경험이 있는 263명의 실습생과 안경원 원장 100명을 대상으로 임상실습에 관한 중요도와 필요도에 대한 설문조사를 실시하고 통계분석을 하였다. 결과: 임상실습의 전반적인 중요도는 실습생은 ``안경사 직종에 대한 적성파악의 중요성(4.29±0.72)``이 가장 높게 나타났고 실습업체는 ``안경업계 현장에 대한 이해의 중요성(4.48±0.52)``이 가장 높게 나타났다. 임상실습의 직무 항목별 중요도는 실습생과 실습업체모두 ``고객응대 및 고객관리 항목의 중요성``이 각각 4.46±0.70과 4.18±0.86으로 가장 높게 나타났다. 임상실습 시간 및 실습업체의 중요도는 실습생과 실습업체 모두 ``업체 원장을 비롯한 직원들의 적극적인 지도와 교육의 중요성``이 각각 4.53±0.66과 4.35±0.59로 가장 높게 나타났다. 임상실습 시 학교 지원의 중요도는 실습생은 ``실습업체와 실습생에 대한 행정지원의 중요성(4.10±0.78)``이 가장 높게 나타났고 실습업체는 ``임상실습 전 학교 오리엔테이션의 중요성(3.98±0.68)``이 가장 높게 나타났다. 임상실습의 전반적 필요도는 실습생은 ``임상실습지 확대의 필요성(4.43±0.73)``이 가장 높게 나타났고 실습업체는 ``안경광학과 교육과정 내 임상실습의 필요성(4.39±0.65)``이 가장 높게 나타났다. 임상실습의 직무 항목별 필요도는 실습생은 ``안경 피팅 항목의 필요성(4.40±0.71)``이 가장 높게 나타났고 실습업체는 ``조제가공 항목의 필요성(4.12±0.83)``이 가장 높게 나타났다. 결론: 효과적인 임상실습을 위해 실습생과 실습업체의 중요도와 필요도가 반영된 임상실습 프로그램이 요구되며 이에 따른 학교와 산업체간의 협조와 관심이 요구된다.