网络教学中“意见领袖”的生成与角色扮演

网络教学中的虚拟社群与实体社会中的群体相似，虚拟社群中的主导者也是“意见领袖”。意见领袖在虚拟社群中自然生成，并扮演着信息加工者、信息扩散者、舆论引导者和社群维系者的角色。意见领袖在虚拟社群中的生成和角色扮演对提高网络教学质量，增进网络教学传播效果具有巨大的影响力。