构建“三位一体”的新型农民培养模式研究——基于河北省4市80个村庄的调查

在对河北省4市80个村庄的721位农民、80位村干部调查的基础上,根据新型农民的内涵、农民教育培训需求、农业高校和农业科技园区的比较优势和劣势,探讨构建＂农业高校＋农业科技园区＋回乡创业＂的＂三位一体＂的新型农民培养模式,并论证了其培养模式的培养对象,确定培养主体,明确培养目标和教育培训内容等方面。