学科“组织化”：介入世界一流学科建设的路径选择

审视当前的大学学科建设实践,＂政府化＂及虚拟组织形态的学科建设是阻碍学科持续发展的难题,大学学科建设＂无边界、碎片化、难评价＂。大学学科建设必须转向＂组织化＂建设的基本立场,形成基于学科组织的认知取向、行动取向和规范取向。面向世界一流的大学学科建设应明确其建设指向,择选＂组织化＂为基本路径实现学科组织发展。从学科组织建设的个体角度上,达成学科的自组织状态;从学科组织建设的整体角度,实现学校对学科组织建设和管理的高度有序化。