精准识材 协同育才——工科研究生因材施教培养方法的探索与实践

随着研究生招生规模的持续扩大，研究生生源日益复杂，专业背景多样，研究基础各异，如何实施因材施教，将不同背景和基础的研究生培养成为优秀人才，成为我国人才培养的当务之急。为此，东南大学“电机与电力电子联盟”团队对研究生因材施教培养模式进行了长期的探索和实践，通过“精准识材”和“协同育才”，为每一位研究生制定个性化培养方案，形成了一套行之有效的研究生培养方法，取得了较为显著的成效。