Toplumun Bilim Anlayışının Geliştirilmesi: Bilim Merkezlerinin Rolü Üzerine Bir Değerlendirme

Bilim egitiminin en onemli amaclarindan biri olan toplumun bilim algisinin gelistirilmesi ya da toplumda bilimin daha iyi anlasilabilmesi icin gerekli bilgi ve becerinin artirilmasi dunyanin bircok ulkesinde tartisilan bir konu haline gelmistir. Ancak alanda yapilan calismalar, karar mercilerinin ve toplumun bu konuda bilgi ve becerilere ulasmada zorluklar yasadigini ortaya koymaktadir. Ozellikle toplu mu ilgilendiren bilimsel konularda (sosyo-bilimsel konular), toplumu olusturan bireylerin karar verme becerisinin ve bu beceriyi gelistirecek egitim altyapisinin eksikligi on plana cikmaktadir. Bu calismada, bilim merkezlerinin toplumda bilim anlayisini gelistirmede ki mevcut kapasiteleri, sahip olduklari stratejik onem ile ulusal / uluslararasi arenada bilim merkezlerinin bu yondeki tarihsel sureci ve gelisimi arastirilarak ornek bir sosyo-bilimsel konu uzerinden tartisilmistir.