부모면담 교사교육프로그램 개발을 위한 기초연구: 델파이조사를 활용하여

본 논문은 유치원에서 교사들이 부모를 대상으로 이루어지는 부모면담에 대한 교사지원을 체계적으로 실행 할 수 있는 교사교육프로그램 개발을 위한 기초연구이다. 이를 위해 유아교육전문가 21명을 대상으로 3차에 걸친 델파이 조사를 실시하여 프로그램의 교육목표, 교육내용, 교육방법, 평가에 따른 적절성을 알아보았다. 그 결과 ‘유아에 대한 올바른 정보 제공방법을 안다.’, ‘부모면담에 대한자신감을 가진다.’를 포함한 12개의 교육목표와 ‘면담 내용에 따른 면담방법’, ‘부모특성에 따른 부모면담’을 포함한 15개의 교육내용, 3가지(강의, 워크샵, 시뮬레이션)의 교육방법과 ‘부모면담에 대한교사 효능감 평가’를 포함한 4개의 평가내용으로 구성된 부모면담 교사교육프로그램 개발을 위한 기초자료를 제시하였다.