PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO CONTEXTO DA SAÚDE, EDUCAÇÃO E CULTURA

A Teoria da Aprendizagem Significativa propoe a construcao de conhecimento por meio da valorizacao de experiencias previas dos alunos. Nesse sentido, objetivou-se relatar a promocao da aprendizagem significativa no contexto da saude, educacao e cultura a partir de manifestacoes artisticas. Trata-se de um relato de experiencia sobre o Projeto de Intervencao Pedagogica “Cafe Literario: Jovens em Acao – Protagonistas da propria historia”, ocorrido entre fevereiro e maio de 2019 com estudantes do ensino medio regular de uma instituicao publica da zona rural da Bahia, Brasil. A utilizacao da poesia, dramatizacao, danca e musica como ferramentas pedagogicas instigou habilidades artisticas entre os estudantes, tornando-os protagonistas na construcao de conhecimentos. Os alunos externaram seus anseios e perceberam o papel do professor como notavel mediador neste processo. Evidenciou-se a importância da arte na promocao de aprendizagens significativas no contexto da saude, educacao e cultura.