EMPREGO DA METODOLOGIA ATIVA MAP NA CONSTRUÇÃO DO APARATO EXPERIMENTAL DE VISUALIZAÇÃO DE FLUXO EM ÁGUA

O presente trabalho tem como objetivo relatar a aplicacao da Metodologia Ativa - Modelo de Aula Pratica (MAP) em uma turma do curso tecnico do nivel subsequente em mecânica, na construcao coletiva do aparato experimental de visualizacao do tipo de fluxo em agua. A proposta do MAP e auxiliar os docentes e orientar os discentes no desenvolvimento das aulas praticas de forma independente e autonoma. O MAP foi empregado na componente curricular Projeto Integrador, cujo momento e o de reforcar aprendizagem que o discente obteve nos componentes curriculares ja vistos, como tambem oportunizar o trabalho em equipe. Com isso, pode o discente desenvolver a trajetoria academica de modo mais apropriado a natureza de sua formacao, vivenciando experiencias imbricadas na significância de sua aprendizagem e a propriedade de se ocupar do compliance officer adequado a sua formacao, com a proposta de interagir a realidade de seu dia a dia na atividade laboral.