PBL结合多媒体教学在《中医内科学》实施效果分析

通过问卷调查与分析,客观评价在中医内科学实施PBL结合多媒体教学过程中的教学效果,明确学生对此教学模式真实反应,以便在了解现状的基础上针对性的制定相关的教改措施,为科学地实施此教学模式提供依据。