CONSIDERAÇÕES HISTÓRICAS SOBRE A INFLUÊNCIA DE JOHN DEWEY NO PENSAMENTO PEDAGÓGICO BRASILEIRO

Este trabalho procura tracar uma trajetoria historica da influencia de John Dewey (1859-1952), na educacao brasileira. E possivel estabelecer dois momentos distintos dessainfluencia deweyana no Brasil: o periodo 1930 a 1950 e, posteriormente, a decada 1990. Oprimeiro momento foi marcado pelo embate politico de introducao do ideario escolanovistano Brasil, merece destaque Anisio Teixeira (1900-1971), principal interlocutor de Deweyno Brasil. No segundo periodo da influencia, Dewey aparece atrelado a Formacao deProfessores, sobretudo a partir da nocao de Professor Reflexivo. A retomada, nessasegunda fase, se da pela adocao de educadores estrangeiros, como: Novoa, Schon,McLaren, entre outros. Esse percurso historico tomamos em analise no presente artigo