Trouble envahissant du développement : un modèle d’intervention précoce centrée sur la famille

L’intervention precoce aupres des enfants souffrant d’un trouble envahissant du developpement (TED) fait consensus. Toutefois, les modeles de services qui en integrent les multiples composantes sont rares. Il importe en effet de soutenir non seulement l’enfant mais aussi sa famille, d’identifier les besoins de facon precoce et de bien evaluer et diagnostiquer tot pour offrir une reponse rapide. Cet article propose un modele de services en cinq phases, soit : l’identification precoce ; le plan de service individuel a la famille ; l’evaluation preliminaire de l’enfant ; l’evaluation diagnostique approfondie et l’intervention. Les deux dernieres phases sont conduites en parallele. Les cinq phases sont elaborees et integrees dans un modele dynamique.