Évaluation d’un programme d’éducation thérapeutique du patient sur l’activité physique, à distance d’une rééducation réadaptation cardiovasculaire

Resume Les programmes d’education therapeutique des patients (ETP) font partie integrante de la prise en charge des patients cardiaques dans les centres de reeducation readaptation cardiovasculaire (RRCV). Ils permettent aux patients de transformer certaines habitudes de vie, notamment leurs activites physiques dans la vie quotidienne. Objectif Cette etude vise a evaluer, a court et long terme, les effets d’une ETP basee sur l’activite physique (AP), et observer la transformation de certaines habitudes de vie des patients cardiaques. Methode Nous avons inclus 134 patients (27 femmes et 107 hommes) 6 mois apres une prise en charge en RRCV comprenant une participation a un programme d’ETP. Nous avons evalue en pre-test/post-test : les connaissances sur l’activite physique, le niveau d’AP par l’International Physical Activity Questionnaire (IPAQ), le suivi des recommandations d’activite physique, un Test de Marche de 6 minutes (TM6), le poids et la composition corporelle par impedance-metrie. Resultats Nous avons constate que les patients ameliorent leurs connaissances sur l’activite physique en fin de reeducation (12,48 contre 15,11) et consolident ces connaissances 6 mois apres (15,10). Les patients restent suffisamment actifs apres la reeducation avec une augmentation de 50,03 % des depenses energetiques par semaine. Les distances de marche au cours du TM6 sont ameliorees en fin de reeducation et maintenues a six mois. Conclusion Un programme d’education concernant l’AP au cours de la reeducation cardiovasculaire permet aux patients d’acquerir des connaissances qui peuvent etre utilisees afin de maintenir de nouvelles habitudes de vie notamment en restant actif physiquement. Des etudes complementaires sont necessaires pour prouver que la continuite de la pratique physique contribue au maintien des aptitudes physiques developpees au cours de la reeducation.