QUALIDADE DE VIDA EM INGRESSANTES E CONCLUINTES DE DIFERENTES CURSOS UNIVERSITÁRIOS

O presente trabalho teve por objetivo avaliar a percepcao da QV de estudantes universitarios, comparando as informacoes obtidas de ingressantes e concluintes de uma IES de Itarare-SP, visando encontrar as diferencas entre os resultados nao satisfatorios de QV. Participaram do estudo academicos de diferentes areas do conhecimento de uma instituicao privada de ensino superior de Itarare – SP. Para a mensuracao da qualidade de vida foi utilizado o WHOQOL-Bref, para avaliar o nivel de atividade fisica foi utilizado o Questionario Internacional de Atividade Fisica (IPAQ) e a satisfacao com a imagem corporal foi avaliada por meio de Escala de Silhuetas. Tambem foram coletadas informacoes sociodemograficas. A amostra foi composta por 343 academicos, dos quais 175 (51,1%) eram homens e 168 (48,9%) eram mulheres, com media de idade de 22,9 ± 5,6 anos. Foram realizadas analises de diferencas entre grupos comparando cada dominio do WHOQOL-Bref com o sexo, periodos de formacao, classes socioeconomicas, niveis de atividade fisica e satisfacao com a imagem corporal. Conclui-se que o sexo, o nivel de atividade fisica e a satisfacao com a IC influenciam significativamente na percepcao da QV dos estudantes pesquisados. Ao comparar a percepcao da QV entre os periodos de formacao verificam-se que os estudantes concluintes apresentaram melhores resultados nas facetas relacionadas ao dominio ambiente, quando comparados aos estudantes ingressantes.