Les déterminants organisationnels des pratiques d’adéquation formation-emploi : une étude exploratoire auprès de PME manufacturières

La prise de decision des employeurs pour corriger en leur sein l’inadequation formation-emploi, dont les ecarts de competences, repose sur l’obtention d’une information complete et precise. Cependant, nous savons peu de choses sur les facteurs qui influencent l’implantation d’un ensemble de pratiques favorisant l’adequation formation-emploi. Les objectifs initiaux de cet article sont d’etudier l’effet des determinants sur les situations d’inadequation formation-emploi et sur les pratiques mises en oeuvre pour y faire face. La realisation de tests statistiques a permis egalement d’etudier les relations complexes entre les determinants, l’adequation formation-emploi et les pratiques de gestion des ressources humaines (GRH) dans la prolongation des travaux sur l’approche des constituantes multiples. A l’aide des donnees recueillies aupres de 376 responsables de la GRH dans des petites et moyennes entreprises manufacturieres quebecoises, nous avons d’abord explore les determinants de l’adequation formation-emploi, puis l’existence de relations significatives entre les determinants et un bouquet de pratiques favorisant l’adequation formation-emploi. Nos resultats montrent que la presence d’une strategie de formation, celle d’un budget de formation et celle d’un plan d’attraction et de retention sont des facteurs importants facilitant l’implantation de pratiques d’adequation. L’analyse confirme aussi un effet de moderation de la situation d’adequation dans la relation entre les determinants et l’adoption d’un ensemble de pratiques selon deux types de mecanismes, a savoir un mecanisme de regulation en cas de sous-competence et un mecanisme de complementarite en situation de surcompetence.