基于“理实一体化”的高职药学专业课程改革探索

为了解决高职院校生源素质较差与人才培养目标质量较高这一矛盾,必须进行＂理实一体化＂的课程教学改革。改革主要从制订＂理实一体化＂的课程标准、编写＂理实一体化＂教材、建设＂理实一体化＂的教师队伍、建设＂理实一体化＂教学场所、创新＂理实一体化＂的考核评价机制等入手进行。