O bom e o mau professor na ótica dos estudantes dos níveis de ensino fundamental, médio e de graduação.

2001 
As categorias que predominaram na classificacao dos bons e maus professores por seus estudantes nos tres niveis de ensino pesquisados foram "Descricoes do Processo de Ensino", "Caracteristicas Fisicas e Pessoais do Professor" e "Qualidade do Relacionamento entre Professor e Aluno", sempre nessa ordem, representando o conjunto das tres categorias, em todos os casos, sempre um percentual em torno de 90% do total das respostas dadas pelos estudantes, o que respalda sua importância para o bom ou mau professor em qualquer nivel de ensino. Nao pareceu haver correspondencia entre a preferencia do estudante em relacao aos seus bons e maus professores e as materias que estes mesmos professores ministram, sendo possivel sugerir que a opcao dos estudantes quanto ao professor esta associada a forma como ele ensina e nao tanto ao que ele ensina. Sendo assim, a capacidade de comunicacao do professor ganha...
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