O bom e o mau professor na ótica dos estudantes dos níveis de ensino fundamental, médio e de graduação.
2001
As categorias que predominaram na classificacao dos bons e maus
professores por seus estudantes nos tres niveis de ensino pesquisados foram
"Descricoes do Processo de Ensino", "Caracteristicas Fisicas e Pessoais do
Professor" e "Qualidade do Relacionamento entre Professor e Aluno", sempre
nessa ordem, representando o conjunto das tres categorias, em todos os casos,
sempre um percentual em torno de 90% do total das respostas dadas pelos
estudantes, o que respalda sua importância para o bom ou mau professor em
qualquer nivel de ensino.
Nao pareceu haver correspondencia entre a preferencia do estudante em
relacao aos seus bons e maus professores e as materias que estes mesmos
professores ministram, sendo possivel sugerir que a opcao dos estudantes quanto
ao professor esta associada a forma como ele ensina e nao tanto ao que ele
ensina. Sendo assim, a capacidade de comunicacao do professor ganha...
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