Peculiarities of teaching history in a vocational-pedagogical university

espanolEste estudio se realiza para mejorar la metodologia de ensenanza de la historia en la universidad vocacional-pedagogica. Con el fin de mejorar la calidad de la formacion de los graduados, se influye en el nivel de conocimiento de la historia y en la formacion de la competencia profesional en los estudiantes con especialidades relacionadas con actividades sociales como la pedagogia, la gestion, la economia y varias otras lineas. El articulo esta dirigido a examinar cuestiones criticas metodicas y metodologica de la ensenanza de la historia. EnglishThis study is performed to improve the methodology of teaching history in a vocational-pedagogical university. In order to enhance the quality of graduate’s training, as the level of knowing history influences the formation of professional competence in students with specialties related to social activities such as pedagogy, management, economics, and several other lines. The article is aimed at examining critical issues of methodism and methodology of teaching history.