“以赛促学,以赛促教”教学模式的研究与实践
2014
针对当前职业教育中培养对象缺乏学习积级性和主观能动性等问题,提出了"以赛促学,以赛促教"的教学模式与实践方法。通过以技能竞赛案例形式来驱动教学。事实证明,该方法有效地激发了培养对象学习的激情,提升了实践能力与专业技术水平,增强了就业竞争力。
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