Análisis de resultados de las asignaturas de primer curso en la implantación del máster de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos en la EPS de la UA

La puesta en funcionamiento del Primer Curso del Master de Ingenieria de Caminos, Canales y Puertos en la Universidad de Alicante ha supuesto un reto de adaptacion y modificacion de los criterios que se venian empleando desde la entrada en vigor del Plan de Estudios de Ingenieria de Caminos, Canales y Puertos en el ano 2005. Para ello, se ha partido de la informacion que se remitio en su momento para su aprobacion a la Agencia Nacional de Acreditacion (ANECA), implementando y aplicando todos aquellos parametros que se definieron ex profeso en su momento, de forma que el alumnado pudiera adquirir los conocimientos y competencias asociadas a cada una de las asignaturas en las que ha recibido docencia en este primer curso de implantacion del Master de Ingenieria de Caminos, Canales y Puertos (MICCP) en la Universidad de Alicante. En ningun caso debe olvidarse que la entrada en vigor de este master mantiene reservas profesionales (segun Orden CIN 309/2009) [1] para los egresados de la titulacion, obligando a que la totalidad de departamentos y docentes implicados en su desarrollo, implementaran criterios especificos relacionados con los sistemas de evaluacion, ensenanza y planificacion de la materia a impartir, si bien debe indicarse que, a tenor de los resultados obtenidos en las distintas asignaturas de este primer curso, no han sido todo los eficaces que en un primer momento pudieran esperarse.