O Impacto da Educação Empreendedora na Intenção de Empreender: análise dos traços de personalidade

Objetivo: O objetivo deste estudo foi identificar a relacao existente entre os tracos de personalidade do Big Five (abertura, conscienciosidade, extroversao, amabilidade e neuroticismo) e a educacao empreendedora, especialmente comparar a intencao de empreender de alunos dos ensinos fundamental e medio que receberam a educacao empreendedora com aqueles que nao a receberam. Metodo: Utilizou-se do instrumento IGPF-5 para a coleta de dados e as analises de dados foram realizadas por meio de Modelagem de Equacoes Estruturais (SEM). Originalidade/Relevância: A pesquisa identifica que a educacao empreendedora atua sobre os tracos de personalidade e impacta positivamente a intencao de empreender de jovens alunos dos ensinos fundamental e medio, especialmente nas fases de desenvolvimento e formacao empreendedora. Resultados: Pode-se afirmar que na amostra pesquisada ha influencia dos cursos ofertados pela Junior Achievement sobre a percepcao empreendedora dos alunos, por meio da confirmacao das hipoteses. Contribuicoes teoricas/metodologicas: Os resultados desta pesquisa abrem caminho para outros estudos em relacao ao ensino do empreendedorismo e como ele deve ser abordado nas disciplinas. Identificou-se aspectos-chave proporcionados pelo conhecimento adquirido, alem de contribuir com um modelo de analise para estudos futuros. O instrumento utilizado proporciona a replicacao desta pesquisa em outras realidades, o que trara novas informacoes sobre o ensino do comportamento empreendedor.