如何破解职高学生“怕”写作的难题

长期以来，学生写作最感头疼，怕写作。尤其是职业高中的学生，本身的语基又差，写出来的作文往往是套话、假话、空话。教师怕教作文，作文教学的效果不佳，往往是出力不见效，缺少具体的教学策略和方法，如何破解呢？