Lise Öğrencilerinde Dijital Oyun Bağımlılığı Üzerine Bir Alan Araştırması: Uşak Örneği

Dijital dunyada gelisen sanal ag ortamlari giderek artis gostermektedir. Sosyal medya araclari gun gectikce cesitlilik gostermektedir. Bu durum cocuklar ve ozellikle gencler icin tehlikeli hale gelmektedir. Dijital oyunlarin ergenlerde, hatta yetiskinlerde bagimlilik etkisi giderek artmaktadir. Kolaylikla erisilebilen programlar ve oyunlar, hicbir sekilde guvenlik agina takilmadan sosyal medya programlari tarafindan sunulmaktadir. Bu cercevede calisma lisede ogrenim goren ogrencilerin dijital oyun bagimliligini tespit etmeye yoneliktir. Calisma kapsaminda ogrencilerin dijital oyun bagimlilik duzeylerinin, oyun bagimliliginin cinsiyete gore farkliliginin, internet kullanim sikliginin, siddet icerikli oyunlarin ergenlere etkisinin, anne ve babanin egitim seviyesinin nasil degisim gosterdigini belirlemek amaciyla calismaya yon verilmistir. Bu nedenle arastirmada iliskisel tarama yontemi kullanilmis olup, arastirma evreni ise Usak ilinde bulunan bes lisede okuyan ogrencilerden olusturulmustur. Elde edilen sonuclara gore dijital oyun bagimliliginin 14-15 yas araligindaki kiz ogrencilere oranla erkek ogrencilerin daha yuksek oldugu tespit edilmistir. Yapilan anket kapsaminda konsol ve akilli telefon kullaniminin dijital oyun bagimliligi uzerinde etkisi fazla oldugu sonucuna varilmistir.