Du är unik - så ska det vara och så ska det kännas! : En kvalitativ studie om förskollärares tankar kring barns självkänsla i förskoleklass

Syftet med var studie ar att undersoka verksamma forskollarares tankar kring barns sjalvkansla i forskoleklass. Det vi lagger fokus vid ar vad forskollararna anser kanneteckna lag respektive god sj ...