Student workers in nursing graduation: a approach to complementary training activities

800x600 ABSTRACT Objective: to know the complementary training activities for the student-workers and under what circumstances they participate. Method: a qualitative, descriptive study carried out with five undergraduate students in Nursing, through semi-structured interviews. For the analysis of data, was used the Content Analysis technique, in the Discourse Analysis modality. Results: the data reveal the difficulty of those who work actively to participate in the complementary activities required by the institution of higher education. Conclusion: in summary, it is necessary to review the policies for the permanence of higher education, in order to ensure that the student workers participate in the complementary activities offered by the university. Descriptors : Education; Nursing; Workers. RESUMO Objetivo : conhecer as atividades de formacao complementar para os trabalhadores-estudantes e sob quais as circunstâncias participam delas. Metodo : estudo qualitativo, descritivo, realizado com cinco academicos do curso de graduacao em Enfermagem, por meio de entrevistas semiestruturadas. Para a analise de dados, foi utilizada a tecnica de Analise de Conteudo, na modalidade Analise do Discurso. Resultados : os dados revelam a dificuldade daquele que trabalha em participar ativamente das atividades complementares exigidas pela instituicao de educacao superior. Conclusao : em sintese, faz-se necessaria uma revisao nas politicas de permanencia da educacao superior, com o intuito de conseguir favorecer que os trabalhadores-estudante participem das atividades complementares ofertadas pela universidade. Descritores : Educacao; Enfermagem; Trabalhadores. RESUMEN Objetivo: conocer las actividades de formacion complementaria para los trabajadores-estudiantes y bajo cuales las circunstancias participan de estas. Metodo: estudio cualitativo, descriptivo, realizado con cinco academicos del curso de graduacion en Enfermeria, por medio de entrevistas semiestructuradas. Para el analisis de datos, fue utilizada la tecnica de Analisis de Contenido, en la modalidad Analisis del Discurso. Resultados: los datos revelan la dificultad del que trabaja en participar activamente en las actividades complementarias, exigidas por la institucion de educacion superior. Conclusion: en sintesis, se hace necesaria una revision en las politicas de permanencia de la educacion superior, con el proposito de lograr favorecer que los trabajadores-estudiante participen en las actividades complementarias ofrecidas por la universidad Descriptores : Educacion; Enfermeria; Trabajadores. Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4