experts, professionnels et profanes : Jeux d'acteurs dans la co-construction des informations et savoirs sur le Web participatif et collaboratif

Le travail de recherche propose ici vise en premier lieu, par l'etablissement d'une typologie, a clarifier les jeux d'acteurs dans le cadre de la co-construction des informations et savoirs sur internet et a elucider les faux-semblants. En effet, des profils d'internautes tres differents se retrouvent sur ces sites, avec des motivations tres diverses et parfois opposees : publicitaires et communicants professionnels y croisent Professeurs et passionnes ; autodidactes y rencontrent chercheurs et experts attitres. La structure traditionnelle de hierarchie des savoirs et informations s'en trouve bouleversee. Cet eclairage conceptuel servira de pierre d'angle a la mise en question de la legitimite de la co-construction des savoirs sur les sites participatifs et collaboratifs d'internet.