MTAE - Mapeamento Temático Aplicado na Escola: práticas de alfabetização cartográfica

O projeto de extensao MTAE - Mapeamento Tematico Aplicado na Escola atua ha um ano em escolas publicas de Fortaleza. Constitui uma iniciativa de alunos e professores do curso de Geografia da Universidade Federal do Ceara, tem como objetivo auxiliar no ensino e aprendizagem na alfabetizacao cartografica, ensinar tecnicas de mapeamento com softwares livres e elaborar mapas tematicos dos bairros de Fortaleza, para estudos e analises posteriores. O projeto atua em duas escolas publicas e tem um cronograma de um ano de atividades. A metodologia e dividida em quatro partes (i) aulas de cartografia basica e alfabetizacao cartografica, (ii) estudo do tema e coleta de dados, o tema varia de acordo com a escolha dos alunos e do professor, (iii) trabalho de campo e (iv) criacao de mapas tematicos e fixacao dos conhecimentos. Em 2016, o projeto atuou na escola EEM Mariano Martins, Henrique Jorge - Fortaleza e produziu um mapeamento da localizacao das antenas de transmissao de sinal telefonico no bairro de localizacao da escola, o trabalho foi realizado em parceria com o professor de Fisica da escola. Teve acao tambem na Escola Municipal Monsenhor Linhares, Amadeu Furtado - Fortaleza com direcionamento para o reconhecimento do espaco e comunidade escolar, fazendo-se uso de mapas mentais dos alunos e croquis como metodologia de alfabetizacao cartografica. Como resultados temos a apresentacao do projeto de mapeamento dos alunos da escola Mariano Martins na feira da UNIFOR na modalidade Iniciacao Cientifica Junior e na escola Monsenhor Linhares, e possivel observar um melhor entendimento dos conceitos basicos cartograficos e de lateralidades e alcancado.