Validaçao de conteúdo e aparência de um curso online para a vigilância da influenza

No Brasil, as infeccoes respiratorias agudas causadas pela influenza sao frequentes na populacao e demandam vigilância constante dos servicos de saude, o que tem urgido novas tecnologias educacionais para os profissionais de saude que trabalham na prevencao, promocao e tratamento da doenca. O objetivo do estudo e validar o conteudo e a aparencia de um curso online, na modalidade a distância, para a vigilância da influenza, junto a juizes com experiencia na rede de vigilância em saude e epidemiologica. Trata-se de um estudo metodologico, a partir do referencial de Falkemback (2015) e calculo do indice de validade de conteudo (IVC). Apos o desenvolvimento do curso foi realizada a validacao, incluindo dos aspectos pedagogicos que envolveram a formacao junto a 13 juizes especialistas nas areas de educacao a distância e vigilância em saude e epidemiologica na area de influenza (conteudo,) respectivamente; os mesmos analisaram os seguintes pontos: acessibilidade; usabilidade; funcionalidade; conteudo; relevância; eficiencia e ambiente. Segundo os resultados, os juizes eram na maioria do sexo feminino, oito eram enfermeiros e os demais atuavam na area de odontologia, biologia, farmacia, medicina e medicina veterinaria; em relacao ao IVC, este foi proximo a 1, evidenciando a pertinencia e qualidade do curso online. Ao final, pode-se dizer que a formacao, por meio de recursos pedagogicos e didaticos virtuais para profissionais de saude de todo Brasil, e uma tecnologia educativa virtual que tem possibilitado a aprendizagem colaborativa facilitando o manejo da tematica influenza.