Aprendizaje por indagación en la enseñanza de la Microbiología de suelos: diseño participativo de herramientas para la experimentación

espanolEl objetivo de este trabajo fue desarrollar una herramienta practica para la ensenanza de la Microbiologia, que proporcione a profesores y estudiantes de ensenanza secundaria una experiencia atractiva, que permita adquirir capacidades cientificas vinculadas al aprendizaje por indagacion y conduzca a un interes mayor en la Microbiologia como un tema, un campo de estudio, o una carrera. Este trabajo presenta los resultados de un esfuerzo interinstitucional para introducir una herramienta practica en la planificacion de una estrategia de aprendizaje por indagacion. Esta herramienta se utilizo en el aula e introdujo la Microbiologia practica en las actividades de la ensenanza secundaria del Uruguay. EnglishThe aim of this work was to develop a practical tool to teach Microbiology in high school, providing teachers and students with an attractive experience, allowing them to acquire scientific knowledge linked to inquiry-based learning, which leads to a greater interest in Microbiology as a subject, a study field, or a career. This manuscript presents the results of an inter-institutional effort to introduce this tool in the planning of a problem-based learning strategy. This tool was finally tested in the classrooms and showed that it could introduce practical Microbiology in the activities of high school education in Uruguay.