¿Cómo aumentar la implicación del paciente de urgencias en su tratamiento?: eficacia de unos pósters informativos

Objetivo. Determinar si unos posters/folletos aumentan la informacion del medico sobre las alergias a la medicacion que estan tomando los pacientes y la comprension del tratamiento por parte de estos. Diseno. Primera fase: descriptivo, transversal, multicentrico. Segunda fase: de intervencion, controlado, sin aleatorizacion. Emplazamiento. Servicios de urgencias medicas no hospitalarios (SUM). Participantes. Pacientes del SUM con tratamiento farmacologico prescrito. Intervenciones. Difusion de los posters/folletos. Mediciones principales. La proporcion de pacientes de los que el medico no conocia la alergias a medicamentos o la medicacion concomitante, y la proporcion de prescripciones en las que el paciente conocia la posologia del farmaco recetado. Fuente: cuestionario ad hoc realizado a los pacientes. Analisis: test de la *2 (variables categoricas). En algunos casos se efectuo la prueba de Breslow-Day y Tarone. Resultados. Se incluyo a un total de 1.233 pacientes; se analizaron 1.766 prescripciones; el 53,4% eran mujeres y la edad media era de 29 ± 18 anos. 1. Desconocimiento de la medicacion concomitante por parte del medico: en la segunda fase, disminucion del 25,5% (intervalo de confianza [IC] del 95%, 33,5-17,5) en el grupo de intervencion frente al 12,5% (IC del 95%, 19,8-5,2) en el grupo control del numero de pacientes en que el medico desconocia esta medicacion (p = 0,024) 2. Conocimiento de la posologia por parte del paciente: en la segunda fase, incremento del 16,8% (IC del 95%, 9,8-23,8) en el grupo de intervencion frente a un decremento del 1% en el grupo control del numero de prescripciones en que el paciente conocia la posologia (p < 0,001). Conclusiones. La difusion de posters/folletos dirigidos a los pacientes fue eficaz para incrementar el conocimiento sobre la posologia de su medicacion y para que el medico conociera mas la medicacion concomitante a su prescripcion.