EFECTIVIDAD DE UNA ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN SEXUAL PARA UNIVERSITARIOS ECUATORIANOS

Objetivo: Evaluar la efectividad de una estrategia de educacion sexual en estudiantes universitarios. Metodos: Investigacion cuasi experimental de antes-despues con grupo control. Se diseno el instrumento para pre y post prueba y la clave de calificacion para preguntas y categorias de estudio. Se seleccionaron, mediante muestreo estratificado polietapico, 40 estudiantes de la Facultad de Salud Publica (grupo de estudio) y 40 de las restantes facultades (grupo control). Resultados: Las comparaciones de los grupos de estudio y control y de los momentos relacionados con la aplicacion de la estrategia estuvieron dentro de lo esperado, se produjeron cambios significativos en los estudiantes en cuanto a variables generadoras de comportamientos sexuales saludables en el grupo estudio antes y despues de la estrategia y hubo diferencias significativas entre el grupo estudio y control despues de la misma. El nivel de desarrollo de habilidades para la vida conseguido, fue alto, incluso para algunas de ellas la totalidad percibio que lo habia logrado. Desde la percepcion de estudiantes la estrategia constituyo un aporte positivo y enriquecedor, en tanto favorecio la adquisicion de conocimientos, incorporacion de saberes y habilidades, autocuidado, responsabilidad, sexualidad diversa, condicion y valores humanos deseables y comunicacion en sexualidad. Conclusiones: La estrategia de educacion sexual para universitarios es efectiva, lo que licita su uso en condiciones reales y en otros contextos similares, para favorecer cambios en factores generadores de comportamientos sexuales saludables.