基于校企合作模式下的《动画角色设计》课程应用型改革实践

校企合作模式作为一种应用型人才培养方式，已经在众多院校中广泛展开文章重点结合本校具体展开实践的《动画角色设计》课程，进行深入的探索，将业师进课堂和项目进课堂的教学举措在授课实践中加以应用，同时，不断探索该门课程教学方法的变革，以使其更加适用于应用型课程的定位，并对于其中多种教学方式与方法，进行研究与总结。