Sostenibilidad curricular de titulaciones universitarias: un proyecto del Grupo SAC-UBU para conocer la percepción del alumnado de la Facultad de Ciencias

Los alumnos encuestados, tanto de Quimica como de CyTA, muestran un elevado interes en temas relacionados con el medio ambiente. De forma general, en todos los cursos en el Grado de Quimica, el interes de estos alumnos por los temas medioambientales aumentaba o se consolidaba con los estudios universitarios (Figura 3). Por el contrario, los alumnos de segundo y tercer curso del Grado en CyTA no modificaban su interes por la sostenibilidad, mientras que los alumnos del ultimo curso afirman haber mejorado su interes a lo largo del Grado. Para ambos Grados, los alumnos consideran que los temas relativos al medio ambiente tendran una gran repercusion en su futura actividad profesional. Segun la percepcion de los alumnos, las competencias en sostenibilidad se tratan bastante: 8,3% en segundo, 21,9% en tercero y 38,3% en cuarto curso (Figura 4).