Docencia en desarrollo global de software: una revisión sistemática

En este articulo presentamos los resultados de una Revision Sistematica de la Literatura en el campo de la educacion y el entrenamiento de habilidades convenientes para el Desarrollo Global de Software (DGS). Nuestro objetivo consiste en recopilar y estudiar las diferentes propuestas y estrategias empleadas en este campo que sean de utilidad tanto para profesionales como para investigadores y que permitan identificar las mejores practicas que se deben cubrir para afrontar los problemas que conlleva el DGS.