SIMULAÇÃO DIGITAL NO ENSINO DE ENFERMAGEM NO BRASIL: REVISÃO INTEGRATIVA

Introducao: a simulacao em saude torna possivel uma aprendizagem mais ativa, que integra as complexidades da aprendizagem pratica com a seguranca e com a oportunidade de repeticao, avaliacao e reflexao, favorecendo o pensamento critico e a tomada de decisao. Objetivo: identificar quais as tecnologias de simulacao apoiadas por computador para o ensino de Enfermagem foram desenvolvidas no Brasil. Metodo: realizou-se de uma revisao integrativa. A questao de pesquisa foi: “Quais as tecnologias de simulacao digital para o ensino da Enfermagem desenvolvidas no Brasil?". As bases de dados foram: Medline, BDEnf e Lilacs. Como criterios de selecao, considerou-se: artigos de pesquisas originais, desenvolvido por pesquisadores brasileiros e publicadas no periodo de 2011 a 2019. As palavras-chave foram: “enfermagem” e “simulacao por computador”, combinados entre si a partir da logica booleana and. Resultados: na busca inicial nas bases de dados, obteve-se 398 estudos. Seguindo os criterios de inclusao e exclusao, 14 artigos foram selecionados. Os estudos selecionados foram sumarizados e classificados de acordo com o ano de publicacao, nivel de evidencia e tema. Entre os temas abordados, encontrou-se: avaliacao da dor; cuidado intermediario neonatal; cuidado intensivo ao prematuro; sinais vitais; anatomia e saude do adulto. De acordo com os resultados das pesquisas, o ensino em um ambiente simulado por computador apontou bons resultados, que proporciona uma aprendizagem de qualidade e segura, especialmente por demonstrar que esse tipo de aprendizado elimina questoes eticas da situacao real, tanto de estresse do aluno, como de risco para o usuario que recebe o cuidado. Conclusao: pode-se concluir que, apesar da ainda baixa producao brasileira no tema, a simulacao digital no ensino de Enfermagem tem ganhado espaco como metodologia ativa de ensino e que proporciona uma aprendizagem experiencial de forma segura. A simulacao digital se mostra como uma ferramenta util para iniciar a experiencia dos estudantes nos temas abordados, proporcionando mais seguranca quando estiverem no campo pratico ou mesmo para simulacoes realisticas.