利用“微创新”理念把公开课上活—浅析新课程背景下教学改革的创新理念

作为一名高中语文教师，我携一堂以“普通话和方言”为主题的公开课参加了“江西省第七届高中青年教师优质课评比大赛”，获得一等奖的成绩，这堂课因其教学设计的独到性、教学流程的严谨性、课程挖掘的深入性、学生参与的广泛性得到了评委的充分肯定。