书山有路趣为径，“阅海”无涯乐作舟

苏霍姆林斯基说；“课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风；没有阅读，就既没有帆也没有风。”大师把课外阅读比作学习之舟的风帆，可见课外阅读的重要。《语文课程标准》也明确指出了课外阅读的重要性：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量”，“要引导学掣多读书，好读书，读好书，读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料”。并对课外阅读作出了量的规定：“九年课外阅读量应在400万字以上”。由于课内时间有限，课外才是学生大量阅读的天地。而课外要突破400万字甚至更高的“书山”、“阅海”，没有“趣”为路，“乐”作舟，对绝大多数学生来说是难以翻越的。那么，怎样培养学生课外阅读的兴趣，使学生爱读、乐读呢？我的做法是：