基于“做中学”理念改革“喂养型”历史课

“做中学”是教师指导学生对真实世界主题进行深入研究的课程活动，旨在培养学生解决实际问题，生产或创造出具有社会价值的有效产品的能力。“做中学”能激发学生的学习积极性，倡导自主学习，对优化学生的学习能力、生存技能以及整体素质都有很大的促进作用。