Reflexões sobre a trajetória percorrida por um projeto de Educação Ambiental em um colégio privado, Pitanga –PR: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Este artigo teve como objetivo relatar a experiencia de um projeto que abordou a tematica ambiental em uma escola privada de Pitanga-PR, durante o ano de 2014, envolvendo todo o corpo docente. Sao descritas as discussoes junto a equipe pedagogica e professores, alem das atividades realizadas pelos mesmos. As acoes promovidas pelos professores foram disponibilizadas em um site educacional, contribuindo com a sistematizacao, socializacao e reflexao sobre as acoes. Observou-se o envolvimento de professores de diferentes areas e avaliou-se a efetividade dessa participacao em torno da tematica ambiental e o comprometimento demonstrado ao longo do processo. Verificou-se tambem que muitas acoes ainda ocorreram pontualmente, eventualmente carecendo de criticidade. Considerando que a educacao e um processo continuo e que existe uma carencia de conteudo ambiental na formacao dos professores, consideramos o envolvimento dos mesmos um grande avanco. Embora a pesquisa tenha durado um ano, as acoes ainda continuam na escola, que podem evoluir no sentido de ampliar a criticidade dos envolvidos.