PlayEduc XP: uma metodologia para potencializar a experiência dos jogos educacionais digitais

2020 
Com o constante crescimento da industria de jogos no Brasil e no mundo, os jogos digitais tem se mostrado como uma das tecnologias mais utilizadas, fazendo parte da rotina dos alunos. Os Jogos Educacionais Digitais, particularmente, ja sao considerados uma estrategia eficaz no processo de ensino e aprendizagem. No entanto, muitos deles sao considerados chatos, pois tem demasiado foco no contexto pedagogico, negligenciando o contexto emocional que os torna interessantes aos jogadores. Dessa forma, existe a necessidade de promover a qualidade dos jogos desde a sua concepcao, alinhando o entretenimento com a educacao. Diante dessa necessidade, se inserem os frameworks conceituais que auxiliam na concepcao e desenvolvimento de jogos educacionais digitais. O framework PlayEduc se apresenta como um desses instrumentos, auxiliando designers, desenvolvedores e pesquisadores na concepcao de jogos educacionais digitais que agregam elementos essenciais de entretenimento (design), jogabilidade (psicologia) e aprendizagem (pedagogia). Apesar disso, os resultados da aplicacao do framework PlayEduc, em um estudo de caso, mostraram limitacoes no instrumento e em seu uso, nao apresentando uma metodologia de aplicacao. Assim, a presente pesquisa tem o objetivo de realizar melhorias no PlayEduc e tambem conceber e avaliar uma metodologia para a sua aplicacao, chamada PlayEduc XP. Esta, evolui o PlayEduc para auxiliar na construcao do game design de jogos educacionais digitais. A metodologia e composta de um framework que apresenta os elementos essenciais para a concepcao de jogos educacionais digitais, instrumentos para o seu uso e um guia com definicao das etapas necessarias para a sua aplicacao, tendo como base o Design Thinking para Educadores. A metodologia foi avaliada atraves de um curso de extensao, tendo como participantes professores do ensino basico e alunos de graduacao de diferentes areas de atuacao. Os resultados obtidos sao bastante positivos, demonstrando que a metodologia e de facil compreensao, seus elementos sao importantes no planejamento dos jogos, e as propostas de jogos desenvolvidas a partir dela se mostram mais aptas a atingir seus objetivos motivacionais e de aprendizagem. Assim, a metodologia PlayEduc XP se mostra bem adaptada para a concepcao de jogos educacionais digitais, podendo ser usada por equipes de desenvolvimento para potencializar a experiencia dos alunos.
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