중년여성의 평생교육 참여 동기와 자기효능감이 삶의 질에 미치는 영향

본 연구는 중년여성의 평생학습 참여 동기와 자기효능감이 삶의 질에 미치는 영향을 탐색하는 것을 목적으로 하였다. 본 연구는 K지역대학에 재학중인 중년여성학습자를 대상으로 2017년 11월 1일부터 11월 15일까지 자기기입식 설문조사를 통해 264부을 자료 분석에 활용하였으며, 기술통계, 상관분석, 회귀분석을 하였다. 이를 바탕으로 도출된 연구결과는 다음과 같다. 중년여성의 경우 평생교육 참여 동기, 자기효능감, 삶의 질은 높은 것으로 나타났다. 이는 중년여성은 평생교육 참여에 욕구가 높으며, 자신감 등 자기효능감이 강하고 삶에 있어서 만족도가 높은 것으로 보인다. 주요변수들의 상관관계 분석한 결과 평생교육 참여 동기, 자기효능감, 삶의 질은 정적(+) 상관관계를 가지고 있는 것으로 나타났다. 중년여성의 삶의 질에 미치는 영향을 분석한 결과, 종교(β=-.143, p<.001), 결혼여부(β=-.166, p<.001)는 부적(-), 평생교육 참여 동기의 하위변수인 목표지향형 동기(β=.118, p<.05), 자기효능감의 자신감(β=.780, p<.001)이 영향을 미치는 것으로 나타났다. 표준화계수를 볼 때, 자기효능감의 하위변수인 자신감이 가장 높은 영향력을 가지고 있는(F=47.812, p<.001) 것으로 모형설명력은 68.1%를 설명하는 것으로 Durbin-Watson1 값은 .656이였다. 이러한 결과는 중년여성의 삶이 질에 자기효능감의 하위변수인 자신감이 가장 중요한 변수임을 확인하였다. 따라서 중년여성의 삶의 질을 증진시키기 위해 자기효능감을 증진할 수 있는 방안을 모색하여야 한다.